تعیین تعدادجمله در نوشته ها

تعیین تعدادجمله در نوشته ها

 

ادامه نوشته

علائم سجاوندی یا نقطه گذاری

علائم سجاوندی یا نقطه گذاری

 

ادامه نوشته

دانش های زبانی و ادبی که دانش آموز دوم راهنمایی

دانش های زبانی و ادبی که دانش آموز دوم راهنمایی

 

ادامه نوشته

دستور زبان فارسي دوم راهنمايي

 

سوا لا ت دستور زبان فارسي

 

ادامه نوشته

دستور زبان

دستور زبان

 

ادامه نوشته

سوالات فصل اول ، فارسی دوم

سوالات فصل اول ، فارسی دوم

 

ادامه نوشته

سوالات: سوالات املای پایه ی دوم راهنمایی

سوالات املای پایه ی دوم راهنمایی

 

 

ادامه نوشته

معانی اشعار فارسی دوم راهنمایی

معاني اشعار فارسي دوم

 

ادامه نوشته

فعل

فعل

 

ادامه نوشته

آزمون نگارش سوم راهنمایی

آزمون نگارش سوم راهنمایی

 

ادامه نوشته

آزمون فارسی دوم راهنمایی

آزمون فارسی دوم راهنمایی

۱- در کدام عبارت « را » نشانه ی مفعول است ؟ 5/0

1- پس مریدان شیخ را گفتند 2- گفت : مرا این بس باشد

3- آن شخص را دیدم عاشق آسا در طواف 4 - اکنون که به نادانی خود معترف شدی ، تو را بیاموزم

2- کدام مصراع مفهوم آیه ی « الله الصّمد » را در خود دارد ؟ 5/0

1- کاو را نه نیاز است و نه انباز و نه همتا 2- هم کار گهی هم چو زمین ساخته معمور

3- بر صفحه هستی ز خداوند تعالی 4 - صانع و پروردگار حیّ توانا

3- به كلمه هايي مانند « آتشين ، بهاره و طلايي » ........................... مي گويند ؟5/0

4- از بهترین نمونه های ادبیات تعلیمی ایران را نام ببرید؟4مورد1

5- جمع مکسّر و مفرد واژ های زیر را بنویسید؟ 1 الف) رای ( ) ب) اغرا ض ( ) ج) ِسر ( ) د) نواقص ( )

6- در ا بیا ت زیر قا فیه و ردیف را معلو م کنید.1 « دیده ای نیست نبیند که رخ زیبای تو را نیست گوشی که نشنود آوای تو را »

7- ترکیب های زیر را مشخص کنید.1 گلاب : سیا ه پوست : غم د ل : شب تار یک :

8- زمان فعل های زیر را مشخص کنید1 رسید ( ) می رفت ( ) می لغزید ( ) بنویس ( )

9- نقش واژه های زیر در جمله را مشخص کنید؟1 (زمستان ، کوله بارش را بر زمین می گذارد.)

10- زیبایی های ادبی را در ا بیات زیر مشخص کنید.(گزینه ی مناسب را انتخاب کنید)5/1

الف ) کاج و سرو در سرمای زمستان هم خم به ابرو نمی آورند

1 ) تشبیه 2 ) تشخیص 3 ) تضمین 4 ) تضاد

ب) ای مِهر تو در دل ها وی مُهر تو بر لب ها

1 ) سجع و مسجع 2) تضمین 3) جنا س 4) تلمیح

ج)چه خوش گفت فردوسی پاکزاد که رحمت بر آن تربت پاک باد

میازار موری که دانه کش است که جا ن دارد و جا ن شیرین خو ش ا ست

1 ) تشبیه 2 ) تلمیح 3 ) مراعا ت نظیر 4 ) تضمین

11- معادل فارسی واژه هی زیر را بنویسید ؟ 5/ 1 1- سایت : 2- کوپن : 3- مانیتور : 4- کامپیوتر : 5- پرینتر :

12-برای هر یک از نویسندگان و شاعرا ن زیر یک ا ثر بنویسید.2 سعدی : قا ئم مقام فراهانی : خواجه رشید الدین فضل الله : جامی :

13- معنی کلمات زیر را بنویسید. 2 حلاو ت ( ) رٌجحا ن ( ) دلق ( ) نژند ( )

معدوم ( ) انباز ( ) معمور ( ) مٌستعما ن( )

آزمون تدریجی فارسی پایه ی دوم

آزمون تدریجی فارسی پایه ی دوم

1- در این بیت ( از ظلمت خود رهایی ام ده با نور خود آشنایی ام ده) قافیه کدام است؟

الف) خود ، خود ب) رهایی ، آشنایی* ج) رهایی ام ، آشنایی ام د) ام ده ، ام ده

2- در این بیت ( صبح صادق ، قدرت کاذب شکست رشته های دام اهریمن گسست) منظور از " صبح صادق " چیست؟

الف) روشنایی روز ب) طلوع خورشید ج) انقلاب اسلامی* د) سخنان راست بزرگان

3- کلمات و جمله ها و نوشته های ما ظرف هایی هستند که ........ و ........ ما را در خود جای می دهند؟

الف) آرزوها و امیدها ب) هدف و مقصود ج) حرف ها و صحبت ها د) فکر و باور*

4- در این بیت ( ذات او دروازه ی شهرعلوم زیر فرمانش حجازو چین و روم ) کدام آرایه ی ادبی وجود دارد؟

الف) تلمیح * ب) تشبیه ج) انسان نمایی پدیده ها د) سجع

5- « قند در دل کسی آب کردن » کنایه از چیست؟

الف) ترساندن ب) شیرین زبانی ج) ناراحتی د) خوشحالی*

آزمون املا سوم راهنمایی

آزمون املا سوم راهنمایی

1 گروه واژگانی در کدام یک از گزینه ­ها از نظر املایی درست است؟ شکل درست هر غلط را مقابل آن بنویسید.

الف) مدح و سنا – ذخایر غنی

ب) خواب­گذار – طریق مبطلان

ب) بادهای توفنده - سیمای متعادل

ج) مهارت و تخصص- مَثَل مؤمنان

د) قهر و غلبه – حیات مأمول

2) در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟

الف) اشغالِ متجاوزان ب) تدایی صحنه ­ها

ج) ویرانی معارج د) خلعت گران­مایه

3) برای هر یک از واژه ­های زیر دو خانواده­ بنویسید. 3 نمره

فکرت: ............................................. و ............................................. مسخّر: ............................................. و ............................................. تقدیر: ............................................. و .............................................

عاید: ............................................. و ............................................. توقّف: ............................................. و ............................................. ضمان: ............................................. و .............................................

4) املای کدام گروه از گزینه

­های زیر، نادرست­ است؟ دلیل آن را توضیح دهید. 1 نمره

الف) از عهده­ی حفظ رعیّت ب) دفع تکبّر

ج) خوشحال و خوشبخت د) مجد خوافی

5) غلط ­های املایی متن زیر را استخراج کرده و شکل درست واژه ­ها را بازنویسی کنید.

در ابتدای جوانی که به تعلم اشتقال می­ورزیدم، در بصره بودم و بغایت دست­تنگ. ... چون در من نگریست و آن هیأت ژولیده و حالت پریشان من ملاحضه کرد، ... . آن­گونه که آجر از خانه بر می­آوردم و وجه مآش می­ساختم و با این همه از طلب علم فروگزار نبودم... .

به هر جانب برای احتیات چشم می­انداخت. راسویی در جهت او کمین کرده بود، سوی درخت التفاط نمود، بومی قصد او داشت. با خود گفت: درِ بلاها و انواع آفت­ها باز است و مغرون به ابواب بلا هستم. وقت آن است که باقی زمان خود را به عدا برسانم. اکنون مرا ایمن گردان تا بندهای تو همه ببرم و فرج یابی. این ملاتفط بپذیر که عاقل در مهمّات توقف جائز نشمرد.

بدان که هرچه در وجود است، همه سنعِ خدای تعالی­است. آن­چه میان آسمان و زمین است، چون میغ و باران و برف و تگرگ و رعد و برق و غوسِ غُزح و الاماتی که در هوا پدید ­آید. مثلِ تو چون مورچه­ای است که در قصر ملکی سوراخی دارد و از جمالِ صورتِ قصر و بسیاری غلامان و سریرِ مُلک وی، هیچ خبر ندارد...

آزمون املا اول

آزمون املا اول

1واژه ¬ی «ثواب» به معنی ..................... و
واژه ¬ی صواب به معنی ........................... است.
1
2 شکل صحیح کلمات را در جای خالی بنویسید.
الف) در زمین نگاه کن که چگونه .......... تو ساخته است.(بسات- بساط)
ب) او از .......................... علم خود بهره¬مند شده است. (سمر – ثمر) 1
3 عبارت را کامل کنید.
الف) اگر کلمه ¬ای به واژه ¬ی «عیسی» اضافه (مضاف¬الیه) شود،
املای آن را ....... می¬نویسند.
ب) در نوشتن املا به صدا و حروف پایانی کلمات به ویژه ....
1
4 حروف« ذ – ض – ظ » در کدام عبارت، درست به کار رفته است؟
(فقط مشخّص کنید).
الف) حافظه ¬ی قوی ب) مبذول داشتن ج) نظم و انظباط د) زهن آشفته 5/1
5 در کدام یک از گزینه ¬ها، غلظ املایی وجود دارد؟
الف) التفات - طعمه ب) صیّاد - عقده
ج) نفع و عاید- وجه معاش د) صبو و کوزه - اعزاز
5/0
6 برای هر کدام از کلمات زیر، یک هم ¬خانواده بنویسید.
ظاهر: .................. نصرت: ...............................
2
7 بر روی حروف مناسب علامت تشدید(ـّ ) بگذارید.
الف) متحیر ب) خصوصیت
ج) اهمیت د) معظم
1
8 با حروف« و – ق – ه – ر – م » واژه ای بنویسید که
به معنی شکست خورده و مقلوب باشد. .......................
5/0
9 در جای خالی، یکی از حروف« ث – س – ص» را قرار دهید.
الف) ...........ریر و تخت ب) مـ...........ر و پافشاری کننده
ج) منحـ...........ر و محدود د) .........بات و پایداری
1
10 دو واژه بنویسید که با حرف«ص» پایان یابد......... و .........

1
11 برای هر کدام از حروف زیر واژه¬ ا ی بیابید.
(استفاده از واژه¬ های این آزمون پذیرفتنی نیست)
1) غ: 2) ق: 3) ذ: 4) ط: 2
12 واژه ¬ی «متعال» با کدام یک از گزینه ¬ها هم¬خانواده نیست؟
الف) اعتلا ب) تعالی
ج) معلول د) عالی
5/0
13 صدای« ز» چند شکل آوایی دارد؟ برای هر کدام، کلمه ¬ای بنویسید.
(استفاده از واژه¬های این آزمون پذیرفتنی نیست)
5/1
14 ترکیبات نادرست املایی را تصحیح کنید.
الف) رخستِ رویش ب) پیغامبرِ اعظم
ج) تراوتِ باران د) سیمای ظاهر
5/1
15 در متن زیر چهار غلط املایی وجود دارد. شکل صحیح آن¬ها را بنویسید.
رودخانه¬ی خرّمشهر آن روزها هم بی¬وغفه گذشته¬است و
امروز نیز از گذشتن باز نایستاده است.
یک روز ناگهان از آسمان آتش بارید و حیاط مأمول شهر، متوقّف شد.
شهر خالی شد امّا رودخانه ماند و نضاره کرد.... .
1) ...................... 2) ..........................
3) ....................... 4) ...................

آب و آیینه - درس دوم فارسی سوم راهنمایی (فارسی سوم راهنمایی)

آب و آیینه - درس دوّم فارسی سوم راهنمایی

قالب شعر«آب و آیینه» غزل امروز است. و شاعر آن را در ستایش و بزرگ­داشت

«امام رضا علیه­السّلام» سروده است. چند بیت از اصل این غزل، حذف شده­ است.

چشمه­های خروشان تو را می­شناسند

موج­های پریشان تو را می­شناسند

موج­های پریشان:استعاره از انسان­های نیازمند و دردمند.

چشمه­های خروشان: استعاره از انسان­هایی که مانند چشمه زلال و شفّاف و پاکیزه هستند

و به سمت دریا در تکاپویند.

استعاره: در لغت به معنی به عاریت گرفتن. در اصطلاح ادبیات فارسی بکار بردن

واژه­ای است به جای واژه دیگر با علاقه شباهت، با وجود قرینه. استعاره در واقع

تشبیه ی موجز و فشرده است؛ که تنها "مشبه ­به" آن باقی مانده باشد. علاوه بر آن شاعر در تشبیه، ادعای همانندی دوپدیده را دارد؛ امادراستعاره ادعای یکسانی آن دو را. این دو ویژگی، استعاره را هنری­تر و خیالانگیزتر از تشبیه می­کند. مثال: ای گل خوش نسیم من! بلبل خویش را مسوز// کز سر صدق می­کند شب همه شب دعای تو

"گل خوش نسیم" استعاره از معشوق و "بلبل" استعاره از عاشق است.

معنی بیت: انسان­های زلالِ پاکیزه(چشمه­های خروشان) و دردمندانِ نیازمند(موج­های پریشان) به سمتِ دریای وجود تو جاری هستند.

دنباله در ادامه مطلب

آب و آیینه

قالب شعر«آب و آیینه» غزل امروز است. و شاعر آن را در ستایش و بزرگ­داشت

«امام رضا علیه­السّلام» سروده است. چند بیت از اصل این غزل، حذف شده­ است.

چشمه­های خروشان تو را می­شناسند

موج­های پریشان تو را می­شناسند

موج­های پریشان: استعاره از انسان­های نیازمند و دردمند.

چشمه­های خروشان:استعاره از انسان­هایی که مانند چشمه زلال و شفّاف و پاکیزه هستند

و به سمت دریا در تکاپویند.

استعاره: در لغت به معنی به عاریت گرفتن. در اصطلاح ادبیات فارسی بکار بردن

واژه­ای است به جای واژه دیگر با علاقه شباهت، با وجود قرینه. استعاره در واقع

تشبیه ی موجز و فشرده است؛ که تنها "مشبه ­به" آن باقی مانده باشد. علاوه بر آن شاعر در تشبیه، ادعای همانندی دوپدیده را دارد؛ امادراستعاره ادعای یکسانی آن دو را. این دو ویژگی، استعاره را هنری­تر و خیالانگیزتر از تشبیه می­کند. مثال: ای گل خوش نسیم من! بلبل خویش را مسوز// کز سر صدق می­کند شب همه شب دعای تو

"گل خوش نسیم" استعاره از معشوق و "بلبل" استعاره از عاشق است.

معنی بیت: انسان­های زلالِ پاکیزه(چشمه­های خروشان) و دردمندانِ نیازمند(موج­های پریشان) به سمتِ دریای وجود تو جاری هستند.

پرسشِ تشنگی را تو آبی، جوابی

ریگ­های بیابان تو را می­ شناسند

پرسش و جواب: آرایه ­ی تضاد. - تشنگی، آب و بیابان: آرایه­ ی مراعات نظیر - ریگ­های بیابان: استعاره از زائران تشنه و شیفته ­ای که از نظر تعداد مانند ریگ بیابان فراوانند.

هر گاه دو واژه با معنای متضاد در یک بیت یا عبارت به کار رود، آرایه تضاد پدید می‌آید.

درنومیدی بسی امید است پایان شب سیه سپید است. واژه‌های /نومیدی/ با /امید/ و همچنین واژگان /سیه/ با /سپید/ متضاد و مخالف هستند.

مراعات نظیر: آوردن دو یاچند واژه دریک بیت یاعبارت که دربینشان رابطه‌ای آشناومخصوص میان آنها برقرار باشد.

ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند// تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری.

(ابر و باد و مه و خورشید و فلک همگی جز عناصر و پدیده‌های طبیعت هستند.)

معنی بیت:برای سؤال­هاوتشنگی زائران که دربیابان­هابه سمت تودرحرکت هستند،تو بهترین جواب و گواراترین آب هستی.

نامِ تو رخصتِ رویش است و طراوت

زین سبب برگ و باران تو را می ­شناسند

رخصت: 1) اجازه ، دستور، اِذن . 2) جواز، پروانه. طراوت: 1) تر و تازه شدن. 2 ) تازگی.

زین: مخفّف (از این). (برگ، باران، رویش و طراوت): مراعات نظیر دارند.

با نامِ تو جوانه زدن و تازگی اجازه­ی آشکار شدن می­یابند؛ به این خاطر است که­باران و سرسبزی با تو آشناست.

هم تو گل­های این باغ را می­شناسی

هم تمام شهیدان تو را می­شناسند ...

گل­های این باغ: استعاره از «مردم این سرزمین». به صورت پنهانی، شهیدان به گل­های باغ تشبیه شده ­اند.

هم تو با مردمان مرز و بومِ ایران آشنایی و هم تمام شهیدان این سرزمین با تو آشنا هستند.

اینک ای خوب، فصل غریبی سر آمد

چون تمام غریبان تو را می­ شناسند

غریب : 1) هرچیز نادر و نو. 2) دور از وطن. 3) بیگانه. سرآمد: به انتها رسید، به پایان رسید.

اینک : 1) اکنون، الحال. 2) این است! این ها!

اکنون ای خوب من! زمان دوری تو از وطن به پایان رسید؛ زیرا تمام مردمان دور از وطن با تو دوست و آشنا هستند.

کاش من هم عبور تو را دیده بودم

کوچه ­های خراسان تو را می­ شناسند

عبور: گذشتن، رد شدن. عبورِ تو را دیده بودم: اشاره به عبور حضرت امام رضا(ع) از ری(تهران قدیم) به سمت خراسان رضوی و شهر مشهد.

ای کاش همان­گونه که کوچه ­باغ­های خراسان شاهد عبورِ تو بودند، من نیز می توانستم تو را دیده باشم.

قیصر امین پور

---

میلادِ گل و بهارِ جان آمد برخیز که عیدِ می کشان آمد

میلاد: زمان تولّد. اسم زمان است. گُل: استعاره از حضرت مهدی(عج) است.

بهارِ جان: زمان تازه شدن روح، زمان شادابی و نشاط. می­ کشان: باده نوشان، شراب­خواران

عید: جشن، روز جشن، روزی که فرخنده و مبارک است . می: شرابِ انگوری

زمان تولّد گل و نشاط و شادابی روح فرا رسید. از جا برخیز که روز جشن و پای­کوبی باده نوشان فرا رسیده است.

خاموش مباش زیرِ این خرقه بر جانِ جهان، دوباره جان آمد

خِرقه: 1) جامه­ای که از تکه پارچه ­های گوناگون دوخته شود. 2) جُبّه ­ی مخصوص درویشان. 3) جسد، تن.

خاموش: ساکت، بی­صدا. در مصراع دوم واج آرایی وجود دارد.

واج آرایی:

واج‌آرایی تکرار یک یا چند واج صامت یا مصوت در شعر یا در نثر است، که در کلمه‌های یک مصراع یا بیت به گونه‌ای که آفریننده موسیقی درونی باشد و بر تأثیر شعر بیفزاید. یا این بیت از حافظ:

شور شراب عشق تو آن نفسم رود ز سر کاین سر پر هوس شود خاک در سرای تو

نغمه حروف

وقتی واج‌آرایی بیانگر و یا یادآور صدای خاصی در طبیعت باشد، به آن نغمه حروف گفته می‌شود[۱] ؛ مانند این شعر از فردوسی:

برو راست خم کرد و چپ کرد راست خروش از خم چرخ چاچی بخاست

در این شعر منوچهری واج «خ» و «ز» تکرار شده‌است. واج «خ» یادآور خرد شدن برگ پائیزی درختان در زیر پاست:

خیزید و خز آرید که هنگام خزان است باد خنک از جانب خوارزم وزان است

معنی بیت: درون لباس کهنه و فرسوده ­ی خود ساکت منشین. زیرا جانی دوباره به جهان دمیده شده است.

گلزار زِ عیش لاله ­باران شد سلطانِ زمین و آسمان آمد

گلزار: 1) نام لحنی در موسیقی. 2) جای گل بسیار. لاله ­باران: پر لاله، رنگارنگ

عیش: 1) زندگی. 2) طعام، خوراک. 3) خوشی، خوش­گذرانی، شادمانی.

سلطان: 1) تسلّط، فرمان­روایی. 2) قدرت. 3) حجّت، برهان. 4) پادشاه.

سراسر گلستان از خوشی و شادمانی پر لاله و رنگارنگ شد؛ زیرا فرمان­روای زمین و آسمان متولّد شد.

آماده ­ی امر و نهیِ فرمان باش هشدار، که منجی جهان آمد

امر: فرمان، دستور نهی: ممانعت، بازداشتن هشدار: به هوش باش! آگاه باش!

مُنجی: 1) پناه، جای نجات. 2) نجات دهنده، رهایی دهنده.

آماده ­ی اطاعت از دستورهای او باش که او نجات دهنده­ ی جهان است. امام خمینی(ره)

 

امتحان فارسی دوم ، فصل 6 و7

امتحان فارسی دوم ، فصل 6 و7

گزینه مناسب را انتخاب کنید .

1- بین کلمات « صبا » و « سبا » چه رابطه ای برقرار است ؟ 1- مترادف 2- هم آوا 3- هم خانواده 4- تضاد

2- منظور از « خاکدان غم » در مصراع رو به رو چیست ؟ « حیف است طایری چو تو در خاکدان غم »

1- آخرت 2- بوستان 3- دنیا 4- سرزمین سبا

3- کدام کلمه مانند بقیه نیست ؟ 1- تنگنا 2- پهنا 3- بلندا 4- درازا

4- کدام یک تشبیه ندارد ؟

1- عروس جهان است ملک اراک 2- فضایش چو مینو به رنگ و نگار

3- یکی نیل کوچک بود هیرمند 4- خراسان ز چین و ختن خوش تر است

5- کدام یک مرکّب است ؟ 1- خردمند 2- باغ دار 3- هنرستان 4- سبزه

6- کدام یک مانند بقیه نیست ؟ 1- دانش سرا 2- جهان پهلوان 3- پلیس راه 4- سپید رود

کامل کنید .

7- مفرد « آرا » می شود ................... و مفرد « اغراض » می شود .............

8- مَلِک یعنی ..................... و مَلَک یعنی......................... 9 - « هور » در اصطلاح محلی خوزستان به معنی ........

10- در عبارت « کرخه هرگز رنگ نباخت و بر خود نلرزید » عنصر زیبایی سخن یا آرایه ی ادبی ............................

11- زمان فعل می گفتند .................................. و زمان فعل می روم ................................. است .

کدام عبارت صحیح و کدام غلط است ؟

12- یکی از آثار کمال الملک « میدان کربلا » است

13- اگر نویسنده شرح حال شخص دیگری را بنویسید به آن « اتوبیوگرافی » می گویند .

14- قائم مقام می گفت : « مسئول جهل مردم ما هستیم .

15- « حلاوت » به معنی « شیرین » است .

16- در ترکیب « قلک ذهن » ذهن به قلک ، تشبیه شده است .

به سؤالات زیر پاسخ دهید .

17- قالب شعر زیر چیست ؟ شاعرش کیست ؟

وطن ما به جای مادر ماست مادر خویش را نگــــــــــهبانیم

شکــــر داریم کز طفولیّت درس « حبّ الوطن » همی خوانیم

18- لغات مشخص شده را معنی کنید .

الف- هم چنان در التهاب ، مطالب را تحمّل می کرد ب- امیر کبیر منشأ خدمات فراوانی شد

ج- با هیچ زیبایی و تجمل و هزاران رجحان دیگر قابل معاوضه نیست

د- استعمال توتون و تنباکو در حکم محاربه با امام زمان ( عج ) است

19- در بیت زیر کدام عنصر زیبایی سخن وجود دارد ؟

راستی کن که راستان رستند در جهان راستان قوی دست اند

20- با توجه به بیت زیر به سؤالات پاسخ دهید .

ستاره ای بدرخشید و ماه مجلس شد دل رمیده ی ما را انیس و مونس شد

الف- شعر از کیست ؟ ب- منظور از« ستاره ای بدرخشید » ، کیست ؟

ج- قافیه را معلوم کنید د- فعل« بدرخشید » در چه زمانی است ؟

نمونه سوالات املا دوم راهنمایی براساس کتاب تازه تالیف (نمونه 1)

سلام .سوالات زیر از میان نمونه سوالات ادبیات آقای خلیلی انتخاب گردیده است امیدوارم مورد استفاده همکاران قرار گیرد

درضمن نمونه سوالات ادبیات دوم ایشان را هم می توانید مشاهده نمایید

1- املای کدام جمع غلط است ؟ 1- خسته گان 2- تشنگان 3- رانندگان 4- آیندگان

2- مفرد کدام کلمه ، غلط آمده است ؟ 1- احوال : حال 2- افکار : فکر 3- مظاهر : ظهور 4- آثار : اثر

3- کدام یک نیاز به تشدید دارد ؟ 1- فرهنگ غنی2 - تقویت 3- فرهنگ خاص 4- فضای کلی

4- املای کدام کلمه با توجه به معنی غلط است ؟

1- رایهه : بو 2- لهجه : شکلی از زبان و گفتار 3- مصادف : هم زمان 4- بغض : گرفتگی گلو از غصّه

5- در کدام عبارت غلط املایی دیده می شود ؟ 1- درختان چنار غرس شده است

2- ایرانیان بنای این گونه آثار را ثواب آخرت می گویند

3- نقّاشی ، رایج ترین زینت اتاق ها و تالارهاست

4- به این جمله های نقض و دل آویز، امثال و حکم می گویند

6 - کدام لغت در هنگام جمع بستن تغییر کرده است ؟

1- دیدگان 2- دانشوران 3- دانشمندان 4- کار آگاهان

7- در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد ؟

1- هنگام ورود یا خروج از محلی به هم تعارف می کنند

2- زانوان بر زمین می زنند و موقر و متین می نشینند

3- عساره ی اندیشه های خود را در جملات کوتاه می گنجانند

4- سخن پرداخته و سخته و سنجیده می گویند

8- در کدام گزینه غلط املایی دیده می شود ؟

1- بهار فصل تجدید حیاط طبیعت و رویش و جوانه زدن است .

2- در طبیعت گاه استثنا هم وجود دارد .

3- تک درختی که در بیابان برای رفع عطش به انتظار باران نشسته است .

4- خاربنی که در سینه کویر روییده است .

9- در کدام عبارت ، غلط املایی نیست ؟

1- فرشی رنگین زیر پای آبران می گسترانند

2- رنگ زرّین گندم زارها زیر پرتوانبارطلایی خورشید چشم نواز است .

3- عدّه ای پاییز را فصل غم و اندوه می دانند 4- در زیبایی های آفرینش تعمّل کنید

10- کدام یک از لغات هم آوا ، غلط به کار رفته است ؟

1- سؤال های پی در پی مأمور شهربانی تمامی نداشت 2- اصفهان قرن ها پیش از صفویه معمور و آباد بوده است

3- دشمن به غالب دوست در آمده و فریب کاری می کند

4- چنانت دوست می دارم که گر روزی فراق افتد تو صبر از من توانی کرد و من صبر از تو نتوانم

11- دو واژه ی « معمور » و « مأمور » که دارای تلفظ یکسانی هستند ، .......................... نامیده می شوند .

1- هم خانواده 2- هم آوا ( متشابه ) 3- مترادف 4- متضاد

نمونه سوالات املا سال دوم راهنمایی (( نوبت اول )) سال 88 ( نمونه 2 )

نمونه سوالات املایی جهت استفاده در نوبت اول

در نمونه امتحانی زیر همکاران می توانند تعدادگزینه ها راکم یا زیادنمایند در ضمن بعضی گزینه های مشابه در سؤالات را حذف نمایند .

1- در ابیات وجملات زیر غلط املایی وجود دارد زیر آن خط کشیده ودرست آن را بنویسید

گلزارها وبوستان های ایران مهدود ومنحسر به باغ هایی است که خیابان هایی ان ها رابه قطعاتی تقسیم کرده است .بردو سوی آن خیابان ها ، درختان چنار قرس شده است .فواصل میان قطعات باغ مسطور از انواع درختان میوه واقسام گل است .

به تغریر لتایف لب گشاید هزاران گوهر معنی نماید

هم کارگهی هم چو زمین ساخته مامور هم بارگهی هم چو فلک داشته برپا

بهار فسل تجدید حیاط طبیعت ورویش وجوانه زدن است وزیبایی بنفشه ها ی نیلی وزرد وکبود را به چشم مشتاقان طبیعت اَرزه می کند .

2-در کلمات زیر مشخص کنید کدام یک احتیاج به تشدید دارند وتشدید آن را در جای درست آن بگذارید .

نقاش تأمل تقویت تصویر تصور توکل مبرا مهم

3- در کلمات زیر املای چند کلمه با توجه به معنی آن نادرست است آن ها رامشخص کرده ودرست آ ن را بنویسید .

احتزار : جنبیدن نامرئی : دیده ناشدنی

ترب : شادی ونشاط مشغّت: سختی

نصیب : سهم هر کسی ازچیزی تماسیل : شکل ها

منذّه : پاک تقریر :بیان کردن

غلقل : جوشیدن قسار : کوتاه

موقّر : محترم مهتوا : حاوی،شامل

مستور: پوشیده عیان : آشکار

4- باتوجه به متن یکی از دو کلمه ی هم آوایی که داخل پرانتز آمده است درست است زیر آن کلمه خط بکشید.

ایرانیان بنای این گونه آثار را (صواب،ثواب ) آخرت می گویند .

(غالب ،قالب ) خانه های ایران یک طبقه است .

بهار فصل تجدید (حیات ، حیاط) طبیعت است .

گاه شاید (خار ،خوار )بُنی درسینه کویر روییده باشد .

هم کارگهی هم چو زمین ساخته ( مأمور،معمور)

5- یکی ازحروف کلمات زیر نوشته نشده است با توجّه به معنی آن حرف رابنویسید .

ش...اوت: بدبختی ان...از : شریک

ع...ش : تشنگی ا....تزاز : جنبیدن

انی.... :همدم ذا... : حقیقت هرچیز

را....حه : بو ل....ایف : چیزهای نغزونیکو

ا...یان : بزرگان تک...یف : وظیفه ای که باید انجام شود

تما...یل : شکل ها شگ...ف : نیکو زیبا

 

نمونه سوالات املایی جهت استفاده در نوبت اول

نمونه سوالات املایی جهت استفاده در نوبت اول

در نمونه امتحانی زیر همکاران می توانند تعدادگزینه ها راکم یا زیادنمایند در ضمن بعضی گزینه های مشابه در سؤالات را حذف نمایند .

1- در ابیات وجملات زیر غلط املایی وجود دارد زیر آن خط کشیده ودرست آن را بنویسید

گلزارها وبوستان های ایران مهدود ومنحسر به باغ هایی است که خیابان هایی ان ها رابه قطعاتی تقسیم کرده است .بردو سوی آن خیابان ها ، درختان چنار قرس شده است .فواصل میان قطعات باغ مسطور از انواع درختان میوه واقسام گل است .

به تغریر لتایف لب گشاید هزاران گوهر معنی نماید

هم کارگهی هم چو زمین ساخته مامور هم بارگهی هم چو فلک داشته برپا

بهار فسل تجدید حیاط طبیعت ورویش وجوانه زدن است وزیبایی بنفشه ها ی نیلی وزرد وکبود را به چشم مشتاقان طبیعت اَرزه می کند .

2-در کلمات زیر مشخص کنید کدام یک احتیاج به تشدید دارند وتشدید آن را در جای درست آن بگذارید .

نقاش تأمل تقویت تصویر تصور توکل مبرا مهم

3- در کلمات زیر املای چند کلمه با توجه به معنی آن نادرست است آن ها رامشخص کرده ودرست آ ن را بنویسید .

احتزار : جنبیدن نامرئی : دیده ناشدنی

ترب : شادی ونشاط مشغّت: سختی

نصیب : سهم هر کسی ازچیزی تماسیل : شکل ها

منذّه : پاک تقریر :بیان کردن

غلقل : جوشیدن قسار : کوتاه

موقّر : محترم مهتوا : حاوی،شامل

مستور: پوشیده عیان : آشکار

4- باتوجه به متن یکی از دو کلمه ی هم آوایی که داخل پرانتز آمده است درست است زیر آن کلمه خط بکشید.

ایرانیان بنای این گونه آثار را (صواب،ثواب ) آخرت می گویند .

(غالب ،قالب ) خانه های ایران یک طبقه است .

بهار فصل تجدید (حیات ، حیاط) طبیعت است .

گاه شاید (خار ،خوار )بُنی درسینه کویر روییده باشد .

هم کارگهی هم چو زمین ساخته ( مأمور،معمور)

5- یکی ازحروف کلمات زیر نوشته نشده است با توجّه به معنی آن حرف رابنویسید .

ش...اوت: بدبختی ان...از : شریک

ع...ش : تشنگی ا....تزاز : جنبیدن

انی.... :همدم ذا... : حقیقت هرچیز

را....حه : بو ل....ایف : چیزهای نغزونیکو

ا...یان : بزرگان تک...یف : وظیفه ای که باید انجام شود

تما...یل : شکل ها شگ...ف : نیکو زیبا

نمونه سوالات پاياني درس املاي فارسي پايه دوم راهنمايي

 

بسمه تعالی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

گروه آموزشی ادبیات فارسی مقطع راهنمایی

املای فارسی پایه دوم راهنمایی

 

ردیف	این آزمون مشتمل بر 14 سوال ودر 2 صفحه می باشد.	نمره
1	درست یا غلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید : الف ) کلمه های مخفّف به همان صورت که تلفّظ می شود ، باید نوشته شود؟ درست نادرست ب ) در نوشتن املای تقریری از خطّ تحریری شکسته استفاده می کنیم . درست نادرست	5/
2	نکته ی املایی زیر را با نوشتن کلمه مناسب کامل کنید : در کلمه هایی مانند پرنده که به « ه » بیان حرکت ختم می شود ، هنگام نوشتن جمع آنها با نشانه ی « ان » به صورت « » ظاهر می شوند.	25/
3	با توجّه به مفهوم جملات زیر کدام یک از واژه های داخل پرانتز برای جای خالی مناسب است ؟ الف ) هرکه شد ................. دل در حرم یار بماند ( محرم ، محّرم ) ب ) ............. دینِ مبین فرموده اش .( قوت ، قوّت ) ج ) ای هست کنِ ............ هستی . ( اساس ، اثاث ) د ) هم کارگهی هم چو زمین ساخته ...................... ( مأمور ، معمور ) هـ ) شکر گویم که مرا ................... نساخت . ( خوار ، خار ) و ) ................. اوّل شه مردان علی است . ( مسلم ، مسلّم ) ز ) اگر باز جویی خطا از ................... . ( ثواب ، صواب )	2
4	در هر یک از کلمات زیر یک حرف جا افتاده است،با توجه به معنی هر کلمه،درست آن را بنویسید. ....کاوت : تیز هوشی . بـ....یرت : دانایی . اهتزا..... : جنبیدن . مـ ... یقه : تنگنا	1
5	با استفاده از حروف ( ش ، ص ، ت ، س ، ت ) دو واژه ی هم آوا در معانی زیر بنویسید . الف ) .................... : به معنی عدد 60 است . ب ) ..................... : به معنی انگشت بزرگ دست و پا	5/
6	در کلماتِ مشدّد زیر مشخص کنید نشانه ی ( ـّ ) روی کدام حرف قرار می گیرید . ( ائمه – هم سن و سال – حُب الوطن – محقق )	1
7	در واژه های همزه دار زیر نشانه ی همزه ( ء ) را در جای مناسب خود بنویسید . ( ان شاالله – رویا – مسئله – بالاخره )	1
8	در واژه های زیر هر کدام چه نشانه ای جا افتاده است ؟ آن نشانه را در جای مناسب هر کلمه بنویسید . ( روحیّه همدلی – مُسلّما – ایده ال – مَنشا )	1
9	متن زیر را به دقّت بخوانید ، سپس غلط های املایی آن را تصحیح کنید: همیشه باید به خاطر داشته باشید که وقت عزیز و گران بهاست و همین که سپری شد باز آوردنش مهال است و از طلف کردن آن جز حصرت و ندامت ثمری نخواهیم بردپس حال را آگاهانه بگزرانیم و به آینده امیدوار باشیم . ( ................. ) ( ........................ ) ( ..................... ) ( ......................... )	1
10	املای کدام گزینه « نادرست » است ؟ الف ) بنیان گزار ب ) شکرگزار ج ) سپاس گزار د ) نماز گزار	25/
11	املای کدام گزینه با توجه به معنی آن درست نوشته شده است . الف ) مسطور : پوشیده ب ) طرب : شادی ج ) محظر : پیشگاه د ) جذر : پایین رفتن آب دریا	25/
12	املای کدام گزینه با توجه به معنی آن نادرست نوشته شده است ؟ الف ) اغراض : نشانه ها ب ) حیات : زندگی ج ) سده : دوره ی صدساله د ) آذرم : شرم و حیا	25/
13	مفرد کلمات زیر را بنویسید . نواقص ( ............................ ) لطایف ( ............................ )	5/
14	برای کلمات زیر هر کدام یک هم خانواده بنویسید . حافظ ( ....................... ) تحریم ( ................................ )	5/