ادبیات

( دروس 1 تا 4)

                    نام گروه   ...... .... ............. ........ ...................                           سر گروه ............. ....... .. ............. .... .....                         اعضای گروه     ... ............. .. ............. .... ............. ......................................... .. ............. .... ............. ........ ..................... ............. ...... ..................... ............. ........

1- تعداد جمله های هر نمونه را بنویسید.(1)

     الف) الهی ، دلی ده که در کار تو جان بازیم؛ جانی ده که کار آن جهان سازیم.      

         تعداد جمله: ..............................

ج:تعداد جمله 5 ( الهی -  دلی ده -   که در کار تو جان بازیم- جانی ده - که کار ان جهان سازیم ) 

     ب) کاش روزی به کام خود برسید               بچه ها آرزوی من این است          

         تعداد جمله: ..............................

ج:تعداد جمله 4 ( کاش -  روزی به کام خود برسید -   بچه ها- آرزوی من این است)

2- در جمله های بالا شبه جمله ، ندا منادا را مشخّص کنید؟(75/) 

  شبه جمله: ................     ندا منادا: ..................................

ج: شبه جمله: کاش         منادا: الهی - بچه ها

3- در نمونه های بالا فعل جمله های معمولی  را نشان دهید.(1)

....................................................................................................

ج: الف: ده - بازیم - ده - سازیم             ب) برسید- است

4- در این جمله ها آرایه تشخیص را توضیح دهید.(1)

« اشک ها به روی گونه ها می لغزید و بر پیشانی خاک بوسه می نهاد. »

5- نوع جمله ها را از نظر پیام و محتوا مشخّص کنید. (75/)

        این قافله عمر عجب می گذرد                          دریاب که با طرب می گذرد                    

ج:  این قافله عمر عجب می گذرد: جمله ی عاطفی       دریاب: جمله ی امری  

    که با طرب می گذرد: جمله ی خبری

6- یک نمونه تشبیه در بیت مربوط به سوال 5 بیابید و توضیح دهید. ( 1)

 ج: قافله ی عمر : عمر مثل قافله و کاروانی است ( عمر : مشبّه  - قافله : مشبّه به )

7- در بیت زیر فعل ها را مشخّص کنید و تشبیه را توضیح دهید.(5/1)

    « مثل یک شاخه گل جوانه بزن          مثل یک چشمه سار جاری شو »

ج: فعل ها : جوانه بزن- شو           تشبیه: تو (مشبه)       مشبه به ( شاخه گل - چشمه سار )

8- جمله های زیر زبانی است یا ادبی؟ چرا؟ (1)

   « کودکان پرنشاط گل بوته ها و نوجوانان امیدوار ذرّت ها در گوش نسیم آمین می گفتند. »

 ج: ادبی ، چون در ان آرایه تشخیص به کار رفته است و نثر زیبا و تاثیرگذار است.

9- در جمله های زیر نهاد را پیدا کنید.(1)

     الف) در یکی از روزهای سرد زمستانی ، مادر بزرگ امیر ، به خانه ما آمد.

ج:  نهاد: مادر بزرگ امیر       

     ب) تا افق های دور کوچ کنیم                باز پیغمبر بهار شویم

ج:  دو جمله ( نهاد هردو جمله (-) در جمله نیست و با توجه به فعل در می یابیم که ( نهاد: ما ) است.

10- در ابیات زیر شبکه معنایی را مشخص نمایید.(1)

         الف) توی گلدسته های یک گنبد              روز و شب زائر حرم باشیم

ج:  ( گلدسته، گنبد، حرم، زائر)  ( روز، شب)

ج:  ( مزرع، داس، کشته، درو) ( فلک ، مه)     

دبیر ادبیّات